W klasach młodszych z okazji Dnia Chłopaka zostali wybrani Super Koledzy, którzy w oczach większości dzieci z poszczególnych klas są mili, koleżeńscy, życzliwi pomocni. Gratulujemy! 1a – Kacper 1b- Bartek 2a- Adaś 2b- Mikołaj 3a- Leon 3b- Bazyli
Klasa 1 wzięła udział w projekcie Fundacji „Kto ukradł jutro?” Kto ukradł jutro? czyli dlaczego nie jest jak z obrazka – nie zawsze łatwo jest być dzieckiem finansowanym z budżetu Miasta Gliwice w ramach zadania publicznego w dziedzinie edukacji. Projekt Dalej …
Klasa 3a poznawała zwyczaje Indian. W Karchowicach w wiosce indiańskiej Bizon rozłożyli się ze swoim obozowiskiem Indianie. Trzecioklasistów nie odstraszył wiatr i zimno. Hartowali się jak prawdziwi łowcy bizonów. Pokonali tor przeszkód, strzelali z łuku i grzali się przy ognisku. Dalej …
Pierwszaki i drugoklasiści poznawali tajniki lasu na ścieżce dydaktycznej w Nadleśnictwie Brynek. Uczniowie spotkali się z leśnikiem, który towarzyszył im podczas spotkania z lasem. Wędrowali ścieżką edukacyjną, bawili się na leśnym placu zabaw. Wzięli udział w akcji Sadzimy pod patronatem Dalej …
Klasa 2a przesyła jesienną wiadomość z ogródka szkolnego: Jesień w ogródku szkolnym może być ciekawa… Co skrywają cebulki kwiatów dowiemy się kiedy przeminą, kolorowe jesienne chwile, krótkie zimowe dni i zawita wiosna. A Wy co zasadziliście na swoich grządkach?
PAMIĘTAJ : PIES JEST TWOIM NAJLEPSZYM PRZYJACIELEM NIE BĄDŹ OBOJĘTNY NA LOS BEZDOMNYCH ZWIERZĄT – POMÓŻ OPUSZCZONYM ZWIERZAKOM – !!! Są wierne i niezakłamane. Cierpią z odniesionych ran, pragnienia, czy głodu tak samo, jak my – ludzie. Odczuwają strach, ból, Dalej …
Po wspaniałej kampanii wyborczej w SP nr 23 został utworzył Samorząd Uczniowski.
Projekt Fundacji „Kto ukradł jutro?” Kto ukradł jutro? czyli dlaczego nie jest jak z obrazka – nie zawsze łatwo jest być dzieckiem
Zapraszamy do udziału w szkolnym konkursie plastycznym „Żegnaj lato na rok”. Prace można wykonać w dowolnej technice plastycznej w formacie A4. Komisja konkursowa będzie oceniać: oryginalność i pomysłowość, staranność wykonanej pracy, zgodność z tematem, walory artystyczne takie jak: kompozycja, gama Dalej …
